毕业答辩的应答技巧有哪些？

答辩是一门科学，需要一定的策略和技巧。答辩人要想充分发挥自己的水平，顺利通过毕业论文答辩，不仅要在答辩前做好充分的准备，还要在答辩中注意一定的策略和技巧，答辩技巧在实践中通常表现为两个方面：理性的思维方法和实践中的经验。

一、思维方式

（1）灵感型发挥

灵感在答题过程中常常出现，要善于捕捉，正确运用，对于产生的灵感，要及时记录，以备自用。

（2）发教型开拓

对一个问题的回答可以多向考虑，最后优选最佳答案

（3）直觉型运用

把握和阐述事物（问题）的本质和规律，根据自己的阅历，就某一问题做综合归纳，言简意深地回答问题。

（4）求同型挖掘

答辩中有诸多的答案难以确定中心时，从“诸多”中挖掘“单向”，“贴题”回答问题。

二、实践体验

所谓实践中的体验，即根据教师的提问即席思考和验证如何答辩的问题。

（1）理解题意实质

对老师所提问题要原原本本地记录，再复述一遍，避免弄错，然后逐个问题思索答案，切忌答非所问。

（2）开门见山

直破主题，抓住要害，不纠缠枝节，思想集中地表述理想的答案。

（3）抓住重点

有的问题含义较多、较深，回答时不可分散、零碎，而应抓住重点说深说透，然后对其余非重点一带而过

（4）坚持真理

可以以事实为根据去跟老师争辩，对于老师指出的错误，要谦虚接受，切不可固执己见。

（5）思路清晰

撰写论文时，整理思路，理清头绪，形成“腹稿”，切忌把精力放在书写答案上，来不及形成清晰的思路，答辩东拉西扯、顾此失彼

（6）言简意赅

注意语言表述的简洁性和说理的逻辑性，语言烦琐冗长，就会淹没了中心；不注意逻辑性，就语无伦次，说不清道理。

（7）尽量口述

念稿子会淡化听者的注意力，生硬古板，无吸引力。

（8）情绪稳定

积极参加会场旁听，了解答辩的基本过程；相信自己，胸有成竹，树立信心。

（9）图表运用

运用图表和多媒体，不仅是一种简洁直观的表达观点的方法，还是一种调节会场气氛的手段。

（10）注意人称

答辩过程中尽量多用第一人称，容易拉近答辩人和答辩老师、旁听同学的心理距离。

（11）目光交流

用目光与答辩老师和旁听同学进行心灵的交流，容易使答辩老师和旁听同学对自己的答辩产生兴趣。

（12）身体语言

肢体语言的恰当运用，会使答辩人显得更加自信、有力、不容辩驳，使答辩效果更好。

答辩技巧，关键在“巧”、根本在“熟”。只有非常熟悉自己论文的概念、原理、观点、论述等，才能找到答辩的技巧。

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